التربية تعلن عن اطلاق سياستها "للتعليم الجامع"

رام الله- رايــة:

أعلنت وزارة التربية والتعليم العالي، عن اطلاق سياستها للتعليم الجامع بعد إنجاز الوثيقة المرجعية الخاصة بذلك بالشراكة مع مؤسستي دياكونيا ناد، وأنقاذ الطفل، وبتنفيذ شركة ريادة للاستشارات، وذلك في احتفالية خاصة عقدت اليوم الاثنين في فندق السيزر برام الله، بحضور العديد من المؤسسات ذات العلاقة وتربويين وممثلي الوزارات المعنية.

وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم العالي محمد أبو زيد على التزام الوزارة بتحقيق مبادئ التعليم للجميع بما ينسجم مع خطتها الاستراتيجية وبرامجها التطويرية، وديمومة ما بدأته من خطوات لمأسسة الدمج وجعله جزءاً رئيساً من الممارسة التربوية.

وأكد أبو زيد حرص الوزارة على توفير بيئة تعليمية آمنة خاصة بعد العدوان الإسرائيلي على قطاع غزة والذي استهدف العديد من المؤسسات التربوية، وما خلفه هذا العدوان من ويلات وإعاقات تزيد من حجم التحدي المفروض على الوزارة، داعياً في السياق ذاته، كافة المؤسسات الحقوقية والدولية بتحمل مسؤولياتها تجاه أطفال غزة.

وأشار إلى الجهود التي بذلتها الوزارة على مدار السنوات السابقة واهتمامها بنظام التعليم الجامع المتكافئ، الأمر الذي يتطلب دمج ذوي الإعاقة في النظام التعليمي، وتطوير المناهج والكفاءات المحلية بتوظيف فاعل للشراكات القائمة واستثمارها لصالح إحداث التحول المنشود في الممارسات الكفيلة بجعل الدمج حقيقة واقعة.

من جهته، أعرب مدير عام جودة وتطوير البرامج في مؤسسة إنقاذ الطفل مازن حشوة عن افتخاز المؤسسة بالشراكة مع وزارة التربية، موضحاً أن تجربة العمل المشترك كشفت عن عمل نوعي تواصل الوزارة القيام به، الأمر الذي يؤكد أهمية ديمومة التواصل والتعاون خاصة من خلال برنامج التعليم للجميع، والذي ينفذ بالشراكة مع 40 مدرسة منذ 4 سنوات بالتركيز على مدارس القدس والمناطق المهمشة والمصنفة (ج).

بدورها، أشارت سحر عباسي، في كلمتها نيابة عن المدير الإقليمي لمؤسسة دياكونيا انجريد سيڤيرت أودين،  إلى أن التعليم الجامع يعد منحى يحترم جميع الطلبة ويلبي احتياجاتهم المختلفة، ويهتم بضرورة إزالة المعوقات المتعلقة بالاتجاهات والممارسات التي تمنع إتاحة الفرص للتعليم والمشاركة لكافة الطلبة.

 وثمنت مدير عام شركة ريادة للاستشارات شعاع مرّار، جهود جميع الأطراف التي أسهمت في إنجاز سياسة التعليم الجامع؛ لضمان البناء عليها مستقبلاً.

وأردفت قائلة: "اننا لا نتعامل في "ريادة" مع سياسة التعليم الجامع، بوصفها مهمة استشارية فقط، بل باعتبارها رسالة هادفة نظراً لما تتضمنه من محاور ومكونات هامة".

من جانبه، قدم القائم بأعمال مدير عام الإرشاد والتربية الخاصة في الوزارة د. بشار عنبوسي، عرضاً شاملاً بين فيه  أبرز بنود السياسة ومحاورها الرئيسة ومرتكزاتها وآليات العمل والمنهجية وأدوار المؤسسات ذات العلاقة؛ لإنجاح تحقيقها، وخدمة جميع الطلبة؛ لتلبية الاحتياجات التعليمية والاجتماعية والنفسية والصحية.

 وأشارت مديرة دائرة التربية الخاصة في الوزارة شفا شيخة إلى أن هناك خططاً مستقبلية ترتكز على تنفيذ بنود سياسة التعليم الجامع بالتعاون مع جميع الإدارات في الوزارة بالإضافة إلى المؤسسات الحكومية والأهلية المحلية والدولية.

وفي ختام الحفل، تم تقديم العديد من التوصيات والتساؤلات حول المحاور التي تضمنتها سياسة التعليم الجامع.

ويقصد بمصطلح التعليم الجامع" هو التعليم الذي يتيح فرصا تعليمية ممتكافئة لكل الطلبة، وأيجاد السبل الكفيلة لدمجهم في التعليم المدرسي مهما تباينت احتياجاتهم، والعمل على تلبية الإحتياجات التعليمية الخاصة لمن يحتاجونها".